Chihuahua, 9 Nov (Notimex).- El Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) en Chihuahua, informó que 18 asesores pedagógicos itinerantes recorren 36 localidades del estado, donde se encuentran escuelas apoyadas por el consejo, para reforzar el desempeño académico de estudiantes de primaria con rezago educativo.
Indicó que la intervención de los asesores pedagógicos itinerantes se da con base en los resultados de la prueba Enlace en las áreas de matemáticas y español, para que una vez detectadas las zonas de oportunidad de las niñas y niños, se implementa el esquema de trabajo a desarrollar en el aula.
También se asesora al profesorado que está a cargo de los grupos, y se orienta los padres para participen en la educación hacia sus hijos e hijas.
El delegado del Conafe en la entidad, Felipe González Bermúdez, dijo qué el equipo se conforma por egresados de Universidad Pedagógica Nacional de Chihuahua, las escuelas normales del Estado y Superior.
Señaló que esas instituciones atendieron la convocatoria para conformar dicho equipo de especialistas y realizar la intervención didáctica en 36 centros educativos.
Los planteles se encuentran ubicados en municipios como Camargo, Saucillo, Belleza, Bocoyna, Jiménez, Namiquipa, Ignacio Zaragoza, Janos Nuevo Casas Grandes, Delicias, Aldama, Guerrero y Guadalupe y Calvo, con lo que se abarcan regiones del sur, noroeste, norte y centro de la entidad.
El asesor pedagógico itinerante es un profesional egresado de alguna institución formadora de docentes, posee conocimientos, habilidades y actitudes que le permiten realizar intervenciones pedagógicas en los servicios educativos.
Para introducir el modelo de aprendizaje, se efectúo el Taller de Formación de APIS Compensados, para el ciclo escolar 2015-2016, mediante el cual, fueron capacitados tanto por Fomento Educativo como la Secretaría de Educación y Cultura, con la participación de Jorge Morales, Natalia Valenzuela y Estela Durán, respectivamente.
Para Tere Herrera Amaya y Omar Elí Espinoza Enríquez, egresados de la Universidad Pedagógica Nacional de Chihuahua y de la Normal Superior, respectivamente, acudir a las escuelas a prestar su servicio como asesor pedagógica y coordinador de seguimiento, representa llevar en sus mochilas el anhelo de servir, de hacer algo por la comunidad.
Tere Herrera Amaya, inició su labor en Conafe hace siete años, como líder educativo comunitario, posteriormente se desempeñó como integrante del Programa Caravana Cultural, concluyó sus estudios como Licenciada en Educación Primaria para el Medio Indígena.
Por su parte, Omar Elí Espinoza Enríquez, egresado de la Licenciatura en Educación Secundaria, de la Normal Superior, comentó que su función es supervisar el trabajo de los asesores pedagógicos, como que el alumno y alumna lleven a cabo las estrategias y actividades didácticas, para lograr en los y las estudiantes, el aprendizaje.
Indicó que la intervención de los asesores pedagógicos itinerantes se da con base en los resultados de la prueba Enlace en las áreas de matemáticas y español, para que una vez detectadas las zonas de oportunidad de las niñas y niños, se implementa el esquema de trabajo a desarrollar en el aula.
También se asesora al profesorado que está a cargo de los grupos, y se orienta los padres para participen en la educación hacia sus hijos e hijas.
El delegado del Conafe en la entidad, Felipe González Bermúdez, dijo qué el equipo se conforma por egresados de Universidad Pedagógica Nacional de Chihuahua, las escuelas normales del Estado y Superior.
Señaló que esas instituciones atendieron la convocatoria para conformar dicho equipo de especialistas y realizar la intervención didáctica en 36 centros educativos.
Los planteles se encuentran ubicados en municipios como Camargo, Saucillo, Belleza, Bocoyna, Jiménez, Namiquipa, Ignacio Zaragoza, Janos Nuevo Casas Grandes, Delicias, Aldama, Guerrero y Guadalupe y Calvo, con lo que se abarcan regiones del sur, noroeste, norte y centro de la entidad.
El asesor pedagógico itinerante es un profesional egresado de alguna institución formadora de docentes, posee conocimientos, habilidades y actitudes que le permiten realizar intervenciones pedagógicas en los servicios educativos.
Para introducir el modelo de aprendizaje, se efectúo el Taller de Formación de APIS Compensados, para el ciclo escolar 2015-2016, mediante el cual, fueron capacitados tanto por Fomento Educativo como la Secretaría de Educación y Cultura, con la participación de Jorge Morales, Natalia Valenzuela y Estela Durán, respectivamente.
Para Tere Herrera Amaya y Omar Elí Espinoza Enríquez, egresados de la Universidad Pedagógica Nacional de Chihuahua y de la Normal Superior, respectivamente, acudir a las escuelas a prestar su servicio como asesor pedagógica y coordinador de seguimiento, representa llevar en sus mochilas el anhelo de servir, de hacer algo por la comunidad.
Tere Herrera Amaya, inició su labor en Conafe hace siete años, como líder educativo comunitario, posteriormente se desempeñó como integrante del Programa Caravana Cultural, concluyó sus estudios como Licenciada en Educación Primaria para el Medio Indígena.
Por su parte, Omar Elí Espinoza Enríquez, egresado de la Licenciatura en Educación Secundaria, de la Normal Superior, comentó que su función es supervisar el trabajo de los asesores pedagógicos, como que el alumno y alumna lleven a cabo las estrategias y actividades didácticas, para lograr en los y las estudiantes, el aprendizaje.
Las 306 parejas que formalizaron su unión civil en la ceremonia organizada por el DIF Municipal sanjuanense. 
Las 306 parejas que formalizaron su unión civil en la ceremonia organizada por el DIF Municipal sanjuanense. 
Las 306 parejas que formalizaron su unión civil en la ceremonia organizada por el DIF Municipal sanjuanense. 
Elementos de la Fiscalía, Guardia Nacional y Ejército durante los nueve cateos simultáneos ejecutados el 18 de febrero en San Juan del Río, sin presencia de la policía municipal. Infografía Rotativo. 
Elementos de la Fiscalía, Guardia Nacional y Ejército durante los nueve cateos simultáneos ejecutados el 18 de febrero en San Juan del Río, sin presencia de la policía municipal. 
