México, 12 Sep. (Notimex).- Los profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) están en el momento de llegar a un acuerdo y retomar las aulas, pues podrían perder su capital para negociar de persistir con las protestas, consideró Óscar de los Reyes, profesor investigador del Tecnológico de Monterrey.
En entrevista con Notimex, alertó que si su presencia en la capital se prolonga aún más en una suerte paro indefinido, la situación se puede complicar aún más incluso para ellos pues si bien para el desalojo del Zócalo hubo una suerte de negociación, mientras más pasa el tiempo, los profesores pierden capacidad negociadora.
Ello, dijo, porque existe una percepción generalizada de que los maestros no cumplen con su función y de que están violentando los derechos de la ciudadanía, además de que han surgido movimientos de padres de familia que han ofrecido impartir clase a los alumnos en domicilios, y ya lo están haciendo.
"Los profesores al principio esperaban una reacción que los victimizara y la verdad es que la operación que se ha llevado a cabo por parte de los gobiernos federal y capitalino lo ha impedido y, por tanto, no han logrado conseguirlo", consideró.
Finalmente, agregó, estas personas se retiraron del Zócalo y dado que se realizó un operativo que privilegió los derechos humanos, se legitiman mucho tanto el gobierno federal como el de la ciudad.
"Pero a mi juicio llegaron ya a un punto de no retorno en términos de la percepción en la ciudadanía en cuanto a la posibilidad de respaldar sus demandas", expresó.
"Lo que evitaron los gobiernos fue que el discurso de reclamo se convierta en un discurso de oposición y de señalamiento de autoritarismo. Por ello se ha llevado tanto tiempo sin que intervenga de manera fuerte el poder del Estado", señaló.
En entrevista con Notimex, alertó que si su presencia en la capital se prolonga aún más en una suerte paro indefinido, la situación se puede complicar aún más incluso para ellos pues si bien para el desalojo del Zócalo hubo una suerte de negociación, mientras más pasa el tiempo, los profesores pierden capacidad negociadora.
Ello, dijo, porque existe una percepción generalizada de que los maestros no cumplen con su función y de que están violentando los derechos de la ciudadanía, además de que han surgido movimientos de padres de familia que han ofrecido impartir clase a los alumnos en domicilios, y ya lo están haciendo.
"Los profesores al principio esperaban una reacción que los victimizara y la verdad es que la operación que se ha llevado a cabo por parte de los gobiernos federal y capitalino lo ha impedido y, por tanto, no han logrado conseguirlo", consideró.
Finalmente, agregó, estas personas se retiraron del Zócalo y dado que se realizó un operativo que privilegió los derechos humanos, se legitiman mucho tanto el gobierno federal como el de la ciudad.
"Pero a mi juicio llegaron ya a un punto de no retorno en términos de la percepción en la ciudadanía en cuanto a la posibilidad de respaldar sus demandas", expresó.
"Lo que evitaron los gobiernos fue que el discurso de reclamo se convierta en un discurso de oposición y de señalamiento de autoritarismo. Por ello se ha llevado tanto tiempo sin que intervenga de manera fuerte el poder del Estado", señaló.
