En el edificio sede de la dependencia federal, el titular de la SEP, Otto Granados Roldán, dijo que para México contar con el Colegio Alemán “es una aportación al desarrollo del país, de la educación de excelencia que queremos, a la formación de talento de capital humano de altísimo nivel que vamos a seguir necesitando conforme la economía se va volviendo mucho más solidaria y sofisticada en los próximos años”.
En presencia del embajador de Alemania en México, Viktor Elbling, señaló que se calcula que en los próximos 15 o 20 años, el país va a requerir entre 135 y 150 mil personas solamente para el sector energético de todos los niveles, técnico, técnico superior y con el nivel de licenciatura.
Por ello, subrayó, se necesitará seguir formando talento de altísima calidad, como el que se forma en el Colegio Alemán.
“Aquí hay ejemplo de ello para que se vuelva el desarrollo mexicano la consecuencia de un circulo virtuoso entre formación, retención y atracción de talento para poder potenciar las distintas áreas más competitivas de neutro país”, remarcó.
Recordó que hoy México es el principal socio económico de Alemania en América Latina y el Caribe y mencionó que el intercambio comercial binacional el año pasado ascendió casi a 18 mil millones de dólares.
Mencionó que el fruto de esta relación cada vez más intensa y estrecha es el modelo mexicano de formación dual, que comenzó a implementarse en esta administración, que siguiendo el ejemplo alemán que busca vincular la teoría con la práctica y disminuir las brechas formativas entre educación y empleo ha permitido al gobierno federal alentar una iniciativa innovadora.
“Hoy ya tenemos aproximadamente en dicha modalidad estudiando unos cinco mil estudiantes en 171 escuelas y algo así como 840 empresas en prácticamente todo el país, 29 entidades”, precisó.
Bromeó sobre el encuentro de futbol que México y Alemania sostendrán en un mes y dijo “esperemos que la República Federal de Alemania, la embajada, el Colegio tengan cierta consideración de nosotros en materia futbolística, que sea un acto de reciprocidad diplomática”.
El convenio establece los principios y las bases conforme a las cuales ambas partes llevarán a cabo las acciones para el adecuado funcionamiento e impartición de los servicios educativos en educación básica que presta la escuela de conformidad con la normatividad vigente en ambos países, precisó el subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño Cantú.
Dijo que el modelo bicultural del colegio constituye una valiosa aportación para ambas naciones, en tanto que prepara niños, niñas y jóvenes mexicanos y alemanes para vivir en un mundo globalizado, interdependiente sobre la base de una formación integral.
En su oportunidad, José Eugenio Castañeda, presidente del Consejo Directivo del Colegio Alemán, resaltó que el convenio es reflejo de los valores y tradiciones de dos culturas diversas, pero cercanas y complementarias., en el ámbito fundamental que es la educación.
En este contexto, reconoció la importancia de la reforma educativa emprendida por el gobierno federal, en cuyo marco “se nos da hoy la posibilidad de contar con un instrumento jurídico que permitirá a nuestra institución cumplir de manera más eficiente y flexible con los programas educativos de los dos países”.