Destacó que este proceso ha sido muy laborioso, pero se tiene un gran avance en programas y planes de estudio, los nuevos libros de texto y materiales didácticos complementarios, en los que se incorpora a la tecnología para construir una meta curricular para los alumnos.
En entrevista radiofónica en Radio Red, mencionó que la propuesta pedagógica inclusiva fortalece del bilingüismo a partir de promover el aprendizaje de la lengua materna indígena pero también el dominio de otros idiomas como el español y el inglés.
Precisó que la meta es capacitar a poco más un millón 200 mil maestros en 226 mil escuelas de educación básica, apoyados por 15 mil supervisores.
El funcionario estatal subrayó que los maestros investirán casi 48 millones de horas de capacitación en línea y 24 millones de horas en cinco sesiones de trabajo en los Consejos Técnicos Escolares
A fin de que las escuelas tengan tiempo para prepararse en la implementación del plan y programas de estudio, indicó que en el ciclo escolar 2018-2019 se aplicará en los campos de Desarrollo Personal y Social y de Autonomía Curricular en todos los grados de preescolar, primaria y secundaria.
Una segunda etapa, agregó, comenzará en el ciclo escolar 2019-2020, con lo que los nuevos contenidos de asignatura de formación académica entrarán en vigor en tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria, así como segundo y tercero de secundaria.