Dijo que los resultados muestran que el trabajo colaborativo entre los organismos, dependencias e instituciones participantes, vinculadas con los municipios y la Secretaría de Educación, ha logrado conformar un esquema de corresponsabilidad por la equidad, que se refleja en una significativa reducción del rezago educativo, ya que el reporte más reciente indica que está en 32.3%.., el año pasado marcó 33.6%, la media nacional registra 37.6%.
“Como una estrategia más para reforzar la equidad, se estableció el programa Escuelas de Tiempo Completo: 11,324 alumnos de 165 escuelas primarias, ubicadas en zonas de rezago social tienen una jornada escolar más amplia, materiales educativos adicionales, infraestructura y equipamiento renovados y, en 34 planteles, servicios de alimentación”.Explicó que para fomentar las relaciones asertivas entre alumnos, maestros y padres de familia se implementó el programa Convivencia y Seguridad Escolar, se impartieron cursos, pláticas y conferencias a alumnos, profesores y padres de familia.
“Entre las actividades realizadas sobresale el taller Gestionar la Convivencia Escolar en las Instituciones Educativas, con la participación de un miembro del Observatorio Internacional de la Violencia Escolar”.
En cuanto a cobertura, informó, se registran significativos avances en Educación Media Superior y Superior.
La matrícula en Educación Básica sigue aumentando, presionada sobre todo por la inmigración que obliga durante el ciclo escolar a incrementar grupos, docentes y aulas… el mayor crecimiento se ha dado en los niveles de Preescolar y Secundaria.
Al concluir el ciclo escolar 2012-2013 egresaron de Secundaria 29,093 jóvenes, e ingresaron a bachillerato al arrancar el nuevo ciclo escolar 30,078, esto indica, el 103.4 por ciento de los que en nuestra entidad concluyeron la Secundaria.