Querétaro, 6 Septiembre 2021.- La diputada en Querétaro por el partido Morena, Paloma Arce Islas, presentó ante oficialía de partes de la LIX Legislatura local una iniciativa de modificación a la Ley de Educación del estado, con el fin de apoyar a estudiantes con un porcentaje del costo de los cursos y exámenes propedéuticos.
La legisladora manifestó que la intención es apoyar económicamente a los jóvenes que desean ingresar a alguna carrera universitaria; a fin de que el tema monetario no sea un factor para la deserción escolar.
“El objetivo es precisamente apoyarlos, porque sabemos que es difícil para las familias el tema de los recursos económicos. Muchos jóvenes que quieren ingresar, el primer obstáculo es el pago de os cursos propedéuticos, que representa un gasto fuerte para las familias”, indicó.
En este sentido, la propuesta es que las administraciones estatales puedan aportar un porcentaje para pagar este trámite, únicamente en universidades públicas; sugiriendo hasta un 50 por ciento del costo total subsidiado por el gobierno; el cual no podrá bajar, sino deberá progresivamente incrementar año con año.
“El poder ejecutivo del estado deberá considerar dentro del presupuesto de cada año una partida, a fin de cubrir un porcentaje de las inscripciones a los cursos propedéuticos de las instituciones públicas de educación superior en la entidad”, señaló.
Arce Islas estimó que se requerirían al menos 300 millones de pesos para un apoyo inicial a 15 mil estudiantes; tomando en cuenta que el promedio de gastos que se realizan para un curso propedéutico asciende a los 4 mil pesos.
Este número, explicó, representa los 15 mil estudiantes que buscaron ingresar a la Universidad Autónoma de Querétaro en este 2021; de los cuales solamente fueron rechazados poco más de 11 mil 800.
En este sentido, la legisladora instó a la Mesa Directiva del Congreso local, para que antes de que termine este periodo legislativo, el próximo 24 de septiembre, se pueda dar curso a esta iniciativa; y se designen estos recursos en el próximo paquete presupuestal de 2022.
Paloma Arce destacó que dicha iniciativa está relacionada al papel del Estado para buscar mecanismos en el cumplimiento de la gratuidad en la educación superior, que establecieron las últimas reformas a la Ley General de Educación.