Para ello, se llevó a cabo una mesa de trabajo en la que participaron directivos del Tecnológico de San Juan del Río y de la Yunnan Association for Science and Technology.
Durante la reunión que estuvo encabezada por el director del ITSJR, Guillermo de Anda Rodríguez y por el vicepresidente de la Yunnan Association for Science and Technology, Zhang Zejun, se resaltó el trabajo que se efectúa en ambas instituciones para garantizar la capacitación de los estudiantes.
Durante su intervención, Guillermo de Anda Rodríguez, destacó la importancia de brindar a los estudiantes, mayores oportunidades de desarrollo académico para que puedan demostrar que son competitivos en el mercado global actual.
Enfatizó que se han puesto en marcha proyectos como la educación dual y la coordinación de lenguas extranjeras, en la que se imparten idiomas como el mandarín, francés, alemán e inglés.
Dijo también que se están canalizando importantes recursos económicos para asegurarse de que los jóvenes de escasos recursos puedan continuar con sus estudios, por lo que se brindan becas, alimentación y oportunidades de formación a quienes así lo requieran.
Por su parte Zhang Zejun aseveró que tanto México como China se encuentran en un proceso de desarrollo económico y social, por lo que los retos que enfrentan en el tema educativo son muy similares.
Aseveró que es de suma importancia para la Yunnan Association for Science and Technology sentar las bases del intercambio académico con el Instituto Tecnológico de San Juan del Río.
Aunado a ello manifestó que una gran cantidad de productos que se consumen en China, son manufacturados en México, esto a pesar de que su procedencia sea Estados Unidos de Norteamérica, razón por la que reafirmó que un intercambio académico con México representado por el ITSJR es de amplia valía para ellos.
Por último ambas delegaciones realizaron el compromiso de trabajar para que se concrete la visita de una delegación del ITSJR a la provincia de Yunnan, a fin de avanzar en la consolidación del proyecto de intercambio académico que se está gestando.